我眼中的好老师
作者: 袁晓琼
发布时间: 2018年10月16日

 

        教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。在我们莘庄幼儿园,在我的身边有太多值得歌颂的好教师,每一个人身上都有那么多好的地方,每一个人都是那么勤奋、那么敬业,就如大文豪形容的那样“俯首甘为孺子牛”——为了孩子的一切,一切为了孩子。

        今天,我要介绍的只是其中普通的一员,在孩子和家长眼中,她是受人尊敬的好老师;在我的眼中,她是一位好“师傅”;在同事眼中,她是一位善解人意、可以倾诉的对象。她就是在这个平凡的岗位上兢兢业业工作了几十年的教师、她就是我曾经的搭班——老师。

        好老师,首先要做到的就是“爱孩子”。老师她爱每一个孩子,她的爱是“博爱”很宽泛。每个孩子都是同等对待的。不会因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生,她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的一切,既从心底为孩子的进步而高兴,也从心底原谅孩子们的过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜,也不为他们的过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。孩子喜欢尊敬她,不仅仅因为她是老师,在孩子们眼中还是一个朋友。虽然,老师的年纪已经不小了,但是还保有一份童心,她会和孩子一起玩喜欢的游戏,一起猜谜语,一起聊孩子们爱看的动画片和最近热衷的话题,每次自由活动的时间,总会看到有一群小朋友围在在身边,叽叽喳喳的说个不停。 她的爱不仅仅表现在这些方面,让我最欣赏的是老师一直平等地对待身边的每一位孩子。她说过:“‘爱孩子’不是挂在嘴边的口头禅,而是一份责任和使命”。“爱孩子”要爱每一个孩子,对待每一个孩子都是平等、公正的。不管他是聪明、是迟钝,不论他是乖巧、是顽皮,爱每一个孩子,因为我们是他们共同的老师。“爱孩子”就是要了解孩子,走近孩子。发现他们的兴趣爱好予以有效引导,发现他们的问题,给予及时帮助,我班的一位幼儿刚入班时,连笔也也不会拿,每次绘画活动时,总会把桌子上,甚至地上画的到处都是,细心的老师发现了她的问题,和她一起轻轻擦掉桌上的笔迹,手把手的教她怎么样握笔才是最好的、最正确的,一次又一次、一遍又一遍的纠正,终于让她掌握了正确的握笔和画画方式。

        在教学上,有经验的老师也有自己的一套方法,在学习活动的时候可以关注到每个孩子,在开展主题活动的过程中,总会结合主题寻找相关资料,她愿意将自己的成果与别人一起分享,毫无保留。她创设的环境和提供的游戏材料,也会给人带来许多启发,给人有想象的空间。

        在家长的眼里,老师同样也是为好老师。家长们信任她,放心把孩子交给她,她也是家长的好朋友,会通过各种渠道反馈给每个家长孩子的信息,及时和家长交流沟通孩子的近况,在她的笔记本上清楚地记录着班中每个孩子的性格特点和特殊的地方,每次家长有什么托付时,她也会很认真地记下来,深怕自己忘记了。就是这样一种简单的、平凡的坚持,让家长们充分的肯定她,家长能从老师身上看到孩子的希望,深切地感到老师对自己孩子的心情和他完全一样,相信孩子交给这样的老师一定不会错。

        张老师就是这样无私地奉献出自己的爱和热情,她甘为人梯、默默奉献。从她的身上,我看到了何为最为动人的师德;从她的身上,我看到了人生最亮丽的风景,那就是师魂。从她的身上,我感到我拥有一片广阔的天空,那就是用爱播撒出希望……

     

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