最美花季 最美的人——莫瑱梅
作者: 莘庄幼儿园
发布时间: 2017年6月26日

莫瑱梅同志是一个有着17年教龄的普普通通的幼儿教师,她是一个有着10年多党龄的爱党敬业的党员,她谦虚待人、踏实做事的工作风格赢得了领导、同事和家长的认可,孩子们更是亲切的喊她“妈妈”。 在平凡的工作岗位上,莫瑱梅老师用共产党员标准严格要求自己,处处发挥先进模范带头作用。

一、加强修养,德育至上

作为一名党员,她认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,用习近平总书记的讲话精神来严格要求自己,建立正确的教师观,树立正确的职业道德观,同时,还积极参与“两学一做”学习教育等各项党员学习活动,表现突出,发挥先锋模范作用。她能树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。

二、爱岗敬业,模范践行

本学年,她担任中春大一班的班主任工作,和莫老师搭班的是一位刚毕业的新教师,新教师年轻、有活力,但工作上各方面缺乏经验,因此,凡是班级的事情哪怕是琐事她都要兼顾,同时她还承担着搭班新教师和联动园一位教师的带教任务。另外,幼儿园活动很多,每一项她都积极参与了,每天都在忙忙碌碌的。上学期,她承担了大教研展示个别化活动的任务,她和搭班将近一个半多月的中午休息时间都用在了个别化的环境创设上,在10月31日她们班展示的大教研——个别化活动中,好多老师感叹莫老师班级的个别化环境的创设精致,孩子们玩的也很自主,分享交流互动性强。除此之外,在10月20日,她向纪王幼儿园的老师展示了个别化活动;11月7日她还向海丽达幼儿园展示个别化活动,11月9日去海丽达幼儿园指导,11月17日莫老师面向区级结合自己班个别化环境的创设作“通过大班个别化环境的创设促进每一个幼儿发展”的交流。本学期她继续承担了大教研个别化小游戏的展示任务,在展示活动中,她准备充分,用PPT及现场游戏互动的形式向全员教师展示了她们班的个别化小游戏,得到了大家的一致好评。

三、师徒结对,专业引领

“师徒结对”活动是教师专业成长的一种有效形式,老教师们在幼儿园默默耕耘多年,他们积累了丰富的教学经验,形成了独特的教学艺术,拥有令人钦佩的人格魅力,可以说,每一位老教师都是新教师的学习榜样,都有值得新教师学习和借鉴的地方。

作为一名骨干教师培养对象,莫老师不但注重自身专业能力的提升,还承担见习基地以及联动园带教老师任务。莫老师对徒弟的要求非常严格,每学期定时或不定时的听徒弟的教学活动。每次活动结束后,莫老师都会和徒弟一起分析活动,指出活动中存在的问题,哪些地方需要改进等等。

这就是莫瑱梅,一名普通的党员教师,在自己平凡的工作岗位上无声奉献,她所做的没有惊天动地的大事,她所拥有的也不是多么高尚的情怀,她只是在用实际行动践行着自己的誓言,在履行着一名共产党员的神圣职责。就是因为自己的那一份坚持与执着,诠释了“共产党员”的责任和担当。

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