玩美绘生活 创艺乐其中
作者: 莘庄幼儿园
发布时间: 2018年12月27日

2018年12月20日上午,见习基地学员在莘庄幼儿园美术工作室老师们的带领下,共同观摩并研讨了三个原创美术集体教学活动。活动中,莘幼保教主任、美术工作室主持人张雯老师,见习基地主持人张静老师围绕着美术活动的组织策略为见习基地的学员们提供了宝贵的意见。

首先,美术工作室蒋奕雯老师执教了小班创意美术活动《小刺猬背果果》、王茜妤老师执教了中班创意美术活动《图形舞会》、应叶斓老师执教了大班创意美术活动《天鹅湖》。

三位青年教师的原创美术活动充分体现了玩美乐画,创意萌发的特质,孩子们在教师们的启发下不仅仅充分的表达表现了自己的已有经验,更是展现了天马行空的想象力,现场的学员与老师不断被幼儿的想象力折服,不断刷新成人对于孩子们艺术表达的能力,每个活动后幼儿留下的作品对于现场的学员与老师都是一种创造力的震撼和美的感受。

接着,学员与工作室老师对于三节美术活动的组织策略进行激烈的研讨,美术工作室张老师结合三个原创美术活动向大家强调了教师观察的重要性,只有通过细致入微的观察才能挖掘出幼儿的需求并及时跟进;同时也提出美术活动一定要让孩子充分的欣赏感受在前,通过仔细观察再进行创作表现,充分相信幼儿是具有创造力的个体,而激发孩子内在创造力需要教师在孩子身后适时的“推”一把,“导而不牵”真正实现幼儿的感受与体验,表达与表现。同时,在三节美术活动结束时幼儿无一例外地将桌面整理干净,幼儿学习能力的发展固然重要,但是千万不能忽视对幼儿良好品质的培养。

基地学员们在研讨中拨开迷雾,不断挖掘活动中来自教师和幼儿的亮点,不断清晰在美术活动中的点点困惑。最后,基地主持人张静老师针对美术活动中的组织策略进行了梳理与总结,不论是情景创设、导入、操作过程还是分享交流都需要教师给幼儿提供源源不断的策略支持,在这样前提下的幼儿作品往往超过预期目标。通过本次活动,基地学员渐渐对美术活动理清思路,相信今天的观摩与研讨对于新教师未来相关活动的开展打下坚实的基础!


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