闵行区莘庄幼儿园科技教育激励制度
作者: 莘庄幼儿园
发布时间: 2018年12月6日

1.鼓励求索与创新,对教师选用、改编、新编又能形成序列的园本科技启蒙教育课程,教师自主开发的课程资源,教学实际,教学实录及教学反思,给予适当奖励。对获得好评,并在市级以上教育教学杂志上发表的,视级别给予物质奖励,并作为教师科研成果记入教师业务档案,作为教师年度考核、晋级、评优的重要条件。

2.鼓励教师努力学习科技教育理论知识,对积极参加集体研讨、集体学习以及园本培训的教师,幼儿园将给予精神和物质奖励。

3.为教师提供外出学习和参与培训的机会,不断提高教师的科技教育专业素养,勉励教师在科技启蒙教育课程实施中的努力学习和刻苦钻研。

4.鼓励教师开放科技教学活动,互相听课、评课,取长补短,发展特长,优秀者给予奖励。

5.营造团结合作的氛围,与姐妹园交流互动,集思广益,共同研究,对积极参与,出谋划策的优秀者予以奖励。


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